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HUDERF - éducateur spécialisé de l’Unité Parents-Bébé (h / f / x) - CDR - h

HUDERF - éducateur spécialisé de l’Unité Parents-Bébé (h / f / x) - CDR - h

Hôpital Universitaire des Enfants Reine FabiolaSite Laeken
19 dagen geleden
Functieomschrijving

Détails de la société

L’Hôpital Universitaire de Bruxelles (H.U.B) regroupe l’Hôpital Erasme, l’Institut Jules Bordet et l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola (HUDERF). Créé en 2021 à l’initiative de la Ville de Bruxelles et de l’Université Libre de Bruxelles (ULB), ce grand pôle hospitalier universitaire garantit à la fois des soins de santé de haute qualité et accessibles à tous ainsi que l’excellence dans la formation et la recherche. L’H.U.B compte 1.420 lits d’hospitalisation et plus de 6.000 membres du personnel, dont 841 ETP médecins et 3.975 ETP non médicaux. L’H.U.B a pour ambition d’offrir à l’ensemble de ses équipes un cadre de travail épanouissant et attractif, avec des possibilités de formation et d’évolution professionnelle, tout en garantissant la pérennité et donc la viabilité financière de l’ensemble.

Présentation de l’Unité Parents-Bébé (Service de Pédopsychiatrie)

L’unité Parents-bébé accueille les dyades, triades parents-bébé présentant une souffrance au niveau des relations précoces et / ou du développement de l’enfant. Cette unité de jour comprend 5 lits K1. L’unité a un mandat de diagnostic, d’orientation et de soutien thérapeutique pour l’enfant et ses parents afin de maintenir, d’améliorer ou de rétablir leur santé psychique et leur bien-être.

Fonction

Missions :

L’éducateur accompagne la relation parent-enfant à travers l’animation d’ateliers à visée thérapeutique ainsi que de la vie quotidienne. A travers le rôle de référence, il opère des liens entre le secteur médical, psychologique, social, culturel et juridique.

Descriptif de la fonction :

  • Soutien de la parentalité à travers l’accompagnement des dyades ou triades dans les moments du quotidien : repas, siestes, changes, jeux, temps de transition, …
  • Animation d’ateliers à visée thérapeutique favorisant le développement de l’enfant et la relation parent-enfant
  • Rôle de référence pour l’enfant et le parent : accompagnement et observation dans le milieu de vie (famille, crèche, …), accompagnement et observation du quotidien, relais entre le pôle du quotidien et thérapeutique.
  • Garant d’un environnement sécurisant, adapté et stimulant pour l’enfant
  • Relais du cadre de l’unité : règles de vie de l’unité, planning, …
  • Collaboration avec le réseau externe et interne du parent, participation aux réunions cliniques (admission, synthèses, staff pluridisciplinaire)
  • Suivi du partenariat et soutien du réseau autour de l’enfant : pouponnière, crèche, …
  • Gestion administrative dans l’unité : notes d’observation dans le dossier de l’enfant, gestion du matériel, …
  • Participation à la formation continue : supervision de stagiaires, participation aux séminaires

Profil

  • Posséder un bachelor d’éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif, orientation petite enfance
  • Connaissances et expériences :

    Expertise dans le secteur petite enfance et du monde hospitalier.

    Qualités requises :

  • Sens de l’observation
  • Créativité, dynamisme, capacité d’animation en co-thérapie
  • Capacités de concertation et de travail en équipe : interdisciplinarité
  • Sens de la communication : adaptation du langage aux enfants, communication avec les familles, communication avec l’équipe
  • Capacité d’analyse et de synthèse
  • Capacité d’autoévaluation
  • Bienveillance, capacité d’écoute
  • Résistance au stress et aux situations conflictuelles
  • Autonomie et flexibilité, adaptabilité
  • Ponctualité, rigueur, structure
  • Ethique et déontologie
  • Langue

    Vous avez de bonnes connaissances de la seconde langue nationale ou vous êtes disposés à les acquérir (cours de langues organisés en interne sur le temps de travail, possibilité d’obtenir une prime de bilinguisme SELOR de 150€ brut sous réserve de la remise du Selor Art. 10)

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