Lector ethiek en zingeving

Waar kom jij terecht?

Het departement PXL-Healthcare van Hogeschool PXL is een dynamische en innovatieve omgeving waar onderwijs, onderzoek en praktijk hand in hand gaan. Als beginnende lector maak je deel uit van een team dat zich inzet voor het opleiden van de volgende generatie zorgprofessionals.

Onze missie : Bij PXL-Healthcare streven we ernaar om studenten op te leiden tot hoogwaardige professionals die klaar zijn om de uitdagingen van de moderne gezondheidszorg aan te gaan. We bieden een stimulerende leeromgeving waarin persoonlijke begeleiding en het gebruik van de nieuwste technologieën centraal staan.

Onze visie : We geloven in een holistische benadering van onderwijs, waarbij theorie en praktijk naadloos op elkaar aansluiten. Door intensieve samenwerking met het werkveld en deelname aan innovatieve onderzoeksprojecten, zorgen we ervoor dat ons curriculum altijd up-to-date is en aansluit bij de behoeften van de maatschappij.

Jouw rol : Als beginnende lector speel je een cruciale rol in het onderwijsproces. Je inspireert en motiveert studenten, begeleidt hen in hun leertraject en draagt bij aan de ontwikkeling van het curriculum. Daarnaast krijg je de kans om deel te nemen aan onderzoeksprojecten en je netwerk binnen de gezondheidszorg verder uit te breiden.

Functieomschrijving Je zal binnen Hogeschool PXL onderwijs verzorgen in de opleidingen verpleegkunde, ergotherapie en creatieve therapie van het departement PXL-Healthcare. De onderwijsopdracht situeert zich in het domein humane wetenschappen, met name ethiek en zingeving.

Je bouwt met ons mee aan een competentiegerichte visie op ons probleemgestuurd onderwijs waarbij het overbrengen van zowel kennis, vaardigheden als attitudes belangrijk zijn. Je zorgt ervoor dat het onderwijs in je opleiding continu verbetert.

Je neemt actief deel (in het onderwijsteam ) aan :

• de uitwerking en uitvoering van het PGO-gestuurd opleidingsconcept en – curriculum (inclusief het ontwikkelen van lesmateriaal);
• de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool;
• het coachen van juniorcollega’s in het bereiken van hun beroepscompetenties, met nadruk in hun rol als bachelor verpleegkunde, ergotherapie of creatief therapeut;
• de uitbouw en het onderhouden van een breed netwerk m.b.t. ethiek en zingeving;
• deelname aan (didactische) overleggroepen (o.a. tutor- en praktijkoverleg, opleidingsraad, intervisies, …);
• vertegenwoordiging van je opleiding op infodagen, studiekeuzebeurzen, netwerkmomenten, ...

Je gaat in dialoog met onderzoekers om onderzoeksresultaten te integreren in je opleidingsonderdelen.

Je neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool.

Profiel Wat zijn extra troeven?

Wat zijn jouw talenten?

Dan bezit jij de “X-factor” en nodigen wij jou graag uit om te solliciteren.

Wat verwachten we van jou?

Aanbod Salarisschaal

De inschaling gebeurt op masterniveau (salarisschaal 502)

Voor meer informatie : Salarisschalen onderwijzend personeel hogescholen (onderwijs.vlaanderen.be)

Je vindt het bruto geïndexeerd maandsalaris in de kolom 'maandsalaris'. Een bruto-netto loonberekening kan je via deze link maken.

Naast anciënniteit in de openbare sector kan ook relevante beroepservaring in de private sector of als zelfstandige worden toegekend, conform de Codex Hoger Onderwijs. De maximum toegekende anciënniteit voor deze functie bedraagt 8 jaar, tenzij de automatisch toegekende beroepservaring deze termijn overschrijdt. Deze nuttige beroepservaring kan worden toegekend mits het voorleggen van de noodzakelijke bewijsstukken en onderzoek van het volledige dossier. De anciënniteitsbepalingen en aanstellingmodaliteiten voor interne kandidaten zoals eerder verworven, blijven behouden.

Bijkomende voordelen